创想札记 | 刘杰:还没结束,雅安还有更多的创想课堂在等着
【腾讯家居 设计频道】编者按:为提升经济欠发达、艺术教育资源薄弱地区的学校及学生的艺术设计与美育水平,创基金自2016年起发起创想学堂公益A计划,发动全国各地志愿者、组织、机构等组成公益团体,开展少儿美育项目,其中包括雅安雨城区普乐同行青年公益发展中心执行的星辰计划——新华乡创想学堂,大学生刘杰就是这个为期一年的公益项目志愿者。
2016年9月的某一天,忽然收到雨城区普乐同行青年公益发展中心罗敏老师的微信:
“在吗?我这里有个项目看你愿不愿意去?”
“在,什么项目啊?”
“这个项目名称叫做星辰计划——新华乡创想学堂,关于留守儿童美育教育的,目前需要一位志愿者老师,希望这个老师是固定不变的,你看可以抽出每周固定的一个时间去雅安天全县新华乡教他们绘画、手工、舞蹈以及舞台剧等课程吗?”
“可以啊!但是我星期一到星期五都有很多课程,周末可以吧!”
“可以,但是因为交通不方便,所以我们会每周安排车送你过去,你只要负责安排好上课时间和内容就好了。”
“行!”
当时,我并不知道这一个“行”字会是一份那么大的责任,也正是因为这份责任让我在过去的一年,给自己的大学时光增添了多么不可思议的记忆。
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晕车的我坐了一个小时的车,终于到了传说中的新华乡文化站。这个地方看着很新,是雅安芦山地震灾后重建的社区。
▲ 崭新的新华乡文化站
还没下车就看到许多小孩子向我们奔跑过来,一张张陌生的面庞上充满着好奇、试探的神情。罗敏老师介绍我说这是以后要给大家上课的老师。从孩子们礼貌的问候中还是能感受到他们掩饰不住的欣喜。他们围绕着罗敏老师,说好想她,显然罗老师和他们已经很熟悉了,那一刻顿生羡慕,心想要是他们也那么喜欢我就好了。
▲ 罗敏老师和新华乡的孩子们
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第一节课,从他们的自画像、全家福开始。因为这里的孩子基本上没有父母在身边,缺少亲情的陪伴,借此来告诉他们,父母不在身边是为了让他们有更好的生活条件,也能通过简单的绘画来表达内心那份没有说出来的爱。
很多小孩子画上的爸爸妈妈都牵着自己的手,一家人嬉戏玩耍,身后是美丽的家园,晴朗的天空。问他们画的是什么的时候,他们满怀期待的目光一闪一闪,像讲故事一样一一道来,内心被他们的世界吸引着,想起了自己小时候期望父母回家时候的心情。
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我们的课程设计不仅仅是画画,还包括让他们善于发现身边的美。身处农村,很多东西都可以变成一件艺术品,所以我们不仅写生一草一树一花,还收集许多废旧的物品改造,作为文化站图书馆的装饰品。每一次优秀的作品我们会挂出来,让他们知道下次努力,自己的作品也可以挂在墙上,孩子们也更积极了。
▲ 孩子们的作品
这里上课的女孩子居多,她们喜欢跳舞。虽然我不是专业的老师,但因为自己同样爱好舞蹈,每次都会事先通过视频或请教他人,再去教给孩子们。哪怕都跳得不好,我们还是会一遍一遍地练习。同样,手工、音乐、舞台剧,大家都十分认真。
一年多过去了,除了长高了,孩子们的变化还有,从不知道如何下笔,到给一个主题就有自己的想法创意,从只知道广播体操,到会民族舞、健美操、拉丁舞、街舞。
▲ 孩子们才艺表演
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很多人都不知道,这些课程我一个人教是坚持不到一年的。背后有罗敏老师的支持,一年四季坚持不懈地开车送我到乡里,还有文化站的一个姐姐。每天下课后,许多小孩子都会背着书包去文化站看书、写作业、玩游戏,做我布置的作业,一直都是那个姐姐陪伴着他们,像妈妈一样。大家都说我很棒,其实我觉得这些姐姐才是最棒的。
▲ 刘杰和孩子们
一年前我羡慕罗老师被孩子们簇拥,现在我也这样,还没去就一群孩子等着你,去了身上就挂着几个,下课时抱着你不让走。我喜欢他们,欢他们上课时的严肃认真,喜欢和他们游戏时的调皮捣蛋,但是时间匆匆走过,而我,就要毕业了,说离开,有太多的不舍。
毕竟,我由衷地感觉到这个创想课堂带给我们很多宝贵的东西,不仅仅是给孩子们上美育课,教他们知识,更是通过这让孩子们懂得如何用绘画、音乐、舞蹈等艺术形式表达自己内心的情绪,让他们打开想象力和创造力的大门,让他们看到更加广阔的世界,而不是觉得整个世界只有他,让他们感受到这是一个温暖的大家庭,他们每一个都是独一无二被爱着的孩子。
▲ 星辰计划
多么希望这个有意义的项目能一直进行下去,这时已不是为了这一个项目本身,而是为了更多孩子们。这个创想课堂引起了雅安市天全县各个乡镇的关注,创基金7月发起的点赞活动得到全乡镇的支持,包括孩子和他们的父母,也因此才能位居投票榜榜首。乡镇的文化站、孩子、父母,都希望我们可以给他们带去同样的美育课程教育,越来越多的人愿意奉献出自己的一份微薄之力。我希望,在这里不是结束,而是下一段旅程的起点,能有更多的力量汇入其中!
(作者:刘杰 星辰计划——新华乡创想学堂志愿者)
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